Βίντεο: Τι είναι οι νοσηλευτικές ψυχοκινητικές δεξιότητες;
2024 Συγγραφέας: Michael Samuels | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:41
Psychυχοκινητικές ικανότητες είναι η φυσική πλευρά του θηλασμός επάγγελμα. Αν κάποιος έχει καλό ψυχοκινητικές ικανότητες , μπορούν να εκτελέσουν τις σωματικές εργασίες του θηλασμός με ταχύτητα και φινέτσα, ενώ μπορεί και να χρησιμοποιεί σωστά τον εξοπλισμό.
Από αυτή την άποψη, ποια είναι η σημασία των ψυχοκινητικών δεξιοτήτων;
«Η ψυχοκινητική ανάπτυξη είναι υψίστης σημασίας για την πρόληψη προβλημάτων μάθηση και επανεκπαίδευση του τόνου, της στάσης του σώματος, της ηλικίας κατεύθυνσης, της πλευρικότητας και του ρυθμού. Η εκπαίδευση που προσφέρεται στον άνθρωπο είναι να δείξει τη σχέση μέσω της κίνησης του σώματός σας, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία, την καλλιέργεια του σώματος και
Γνωρίζετε επίσης, ποιοι είναι οι 3 τομείς μάθησης; ο τομείς μάθησης μπορεί να χαρακτηριστεί ως γνωστική τομέα (γνώση), ψυχοκινητική τομέα (δεξιότητες) και συναισθηματική τομέα (στάσεις). Αυτή η κατηγοριοποίηση εξηγείται καλύτερα από την Ταξινομία του Τομείς μάθησης διατυπώθηκε από μια ομάδα ερευνητών με επικεφαλής τον Μπέντζαμιν Μπλουμ μαζί με το 1956.
Ομοίως, μπορείτε να ρωτήσετε, τι είναι η ψυχοκινητική συμπεριφορά;
Ψυχοκινητικός μάθηση. Ψυχοκινητικό η μάθηση αποδεικνύεται από φυσικές δεξιότητες όπως κίνηση, συντονισμός, χειρισμός, επιδεξιότητα, χάρη, δύναμη, ταχύτητες που αποδεικνύουν τις λεπτές ή αδρές κινητικές δεξιότητες, όπως χρήση οργάνων ή εργαλείων ακριβείας και περπάτημα.
Τι είναι ένας τομέας μάθησης στη νοσηλευτική;
Οι τρεις κύριοι τομείς του μάθηση είναι συναισθηματικά, γνωστικά και ψυχοκινητικά. Στο παράδειγμά μας, η Τσέλσι είχε εμπειρία στη γνωστική τομέα ή θεωρητική γνώση. Είχε ακόμη γνώση στο συναισθηματικό τομέα , το οποίο φιλτράρει πληροφορίες μέσω των αξιών, των πεποιθήσεων και των συναισθημάτων του ατόμου.
Συνιστάται:
Ποιες είναι οι προτεινόμενες νοσηλευτικές παρεμβάσεις όταν ένα IV εισχωρεί;
Διαχείριση Διακόψτε την έγχυση στο πρώτο σημάδι ερυθρότητας ή πόνου. Εφαρμόστε ζεστές, υγρές κομπρέσες στην περιοχή. Τεκμηριώστε την κατάσταση και τις παρεμβάσεις του ασθενούς σας. Εάν υποδεικνύεται, τοποθετήστε έναν νέο καθετήρα σε διαφορετική θέση, κατά προτίμηση στον αντίθετο βραχίονα, χρησιμοποιώντας μεγαλύτερη φλέβα ή μικρότερη συσκευή και ξεκινήστε ξανά την έγχυση
Ποιες είναι οι νοσηλευτικές ευθύνες κατά τη φροντίδα του ασθενούς με αιμοδυναμική παρακολούθηση;
Εκτελέστε αποστειρωμένες αλλαγές στο ντύσιμο και φροντίδα του χώρου, ανάλογα με την περίπτωση. Ελέγξτε το σημείο εισαγωγής για σημάδια αιμορραγίας ή μόλυνσης. Αλλάξτε IV διάλυμα και σωλήνα κάθε 24 έως 96 ώρες, με βάση το πρωτόκολλο. Κρατήστε ενεργοποιημένους τους συναγερμούς αιμοδυναμικής παρακολούθησης
Ποιες είναι οι νοσηλευτικές ευθύνες πριν και μετά από μια ενδοσκόπηση;
Ευθύνες νοσοκόμου ενδοσκόπησης: Ηρεμία ασθενών πριν από τις διαδικασίες. Αποκατάσταση ασθενών μετά από επεμβάσεις. Συμπλήρωση όλων των απαραίτητων εγγράφων, συμπεριλαμβανομένων των σημειώσεων του ασθενούς και των εγγράφων απαλλαγής. Προετοιμασία των οργάνων, του εξοπλισμού και των προμηθειών για τη διαδικασία
Ποιες είναι οι προτεινόμενες νοσηλευτικές παρεμβάσεις όταν σημειώνεται φλεβίτιδα;
Παρακολουθήστε τα ζωτικά σημεία του ασθενούς και το I.V. τοποθετήστε και εφαρμόστε μια ζεστή, υγρή κομπρέσα στην πληγείσα περιοχή, όπως παραγγέλθηκε. Η συνεχής εφαρμογή υγρής θερμότητας για 72 ώρες, μαζί με τη χορήγηση από του στόματος μη στεροειδών αντιφλεγμονωδών παραγόντων, είναι η καλύτερη θεραπεία. Αναφέρετε τη φλεβίτιδα ως ανεπιθύμητο αποτέλεσμα του ασθενούς
Ποιες είναι οι νοσηλευτικές ευθύνες κατά τη χορήγηση φαρμάκων;
Χορηγήστε φάρμακα εντός 30 λεπτών από την προγραμματισμένη ώρα. τεκμηριώστε αμέσως τη χορήγηση του φαρμάκου στον ηλεκτρονικό φάκελο υγείας. Διασφάλιση των ακόλουθων δικαιωμάτων: δικαίωμα ΑΣΘΕΝΗΣ. σωστή ΦΑΡΜΑΚΑ. σωστός ΛΟΓΟΣ. σωστή ΔΟΣΗ - για το βάρος του ασθενούς. σωστή ΔΙΑΔΡΟΜΗ. σωστή ΣΥΧΝΟΤΗΤΑ. σωστή στιγμή. σωστό SITE