Η εικόνα βελτιώνει την αθλητική απόδοση;
Η εικόνα βελτιώνει την αθλητική απόδοση;

Βίντεο: Η εικόνα βελτιώνει την αθλητική απόδοση;

Βίντεο: Η εικόνα βελτιώνει την αθλητική απόδοση;
Βίντεο: Αθλητική Διατροφή: Ό,τι χρειάζεται να γνωρίζεις 2024, Ιούνιος
Anonim

Εικόνες χρησιμοποιείται σχεδόν από όλους τους μεγάλους αθλητές και η έρευνα έχει δείξει ότι, όταν συνδυάζεται με την πραγματική πρακτική, βελτιώνει την απόδοση περισσότερο από εξάσκηση μόνο.

Έχοντας αυτό υπόψιν, πώς μειώνει το άγχος η απεικόνιση στον αθλητισμό;

Εικόνες μπορεί και να αυξηθεί και μείωση εξέγερση. Εικόνες βοηθά στη βελτίωση της συγκέντρωσης. μειώσει το άγχος ? αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση και ελέγχουν τα συναισθήματα. Προς το περιορίζω διέγερση, φανταστείτε μια προηγούμενη κακή απάντηση σε μια αρνητική κατάσταση και στη συνέχεια επαναλάβετε με πιο θετική συμπεριφορά.

Ομοίως, τι είναι το άθλημα νοητικής απεικόνισης; Διανοητική απεικόνιση . Νοητικές εικόνες περιλαμβάνει τον αθλητή να φαντάζεται τον εαυτό του σε ένα περιβάλλον που εκτελεί μια συγκεκριμένη δραστηριότητα χρησιμοποιώντας όλες τις αισθήσεις του (όραση, ακοή, αίσθηση και όσφρηση). Οι εικόνες θα πρέπει να έχουν τον αθλητή να αποδίδει επιτυχώς και να αισθάνεται ικανοποιημένος με την απόδοσή του.

Στη συνέχεια, το ερώτημα είναι, τι αθλητές χρησιμοποιούν εικόνες;

Για τον Rooney, αυτή η χρήση των εικόνων – η πράξη της δημιουργίας και της «πρόβας» μιας θετικής ψυχικής εμπειρίας προκειμένου να ενισχυθεί η ικανότητά σας να επιτύχετε ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα στην πραγματική ζωή – είναι μια ενστικτώδης μέθοδος που εξελίσσεται από την παιδική ηλικία και την μοιράζονται σπουδαίοι αθλητές από Μοχάμεντ Άλι και Μάικλ Φελπς στην Τζέσικα Ένις-Χιλ

Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται εικόνες;

Το καλύτερο εικόνες χρησιμοποιεί και τις πέντε αισθήσεις για να δημιουργήσει μια πλούσια ταινία. Οι εμπειρίες δημιουργούνται στο μυαλό και μπορεί να επηρεάσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά. Είναι ένα από τα πιο μεταχειρισμένος τεχνικές βελτίωσης της απόδοσης και είναι μεταχειρισμένος προς: Προώθηση της μάθησης και των επιδόσεων.

Συνιστάται: