Πίνακας περιεχομένων:

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές;
Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές;

Βίντεο: Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές;

Βίντεο: Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές;
Βίντεο: Πως μπορείτε να μας βρείτε |Pamegiakorones|βίντεο ενημέρωσης 1# 2024, Ιούνιος
Anonim

Ακολουθούν πέντε αποτελεσματικές στρατηγικές που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να βοηθήσετε το EBDkids να λειτουργήσει καλά σε μια τάξη χωρίς αποκλεισμούς

  1. Κρατήστε τους κανόνες/δραστηριότητες της τάξης απλούς και σαφείς.
  2. Ανταμοιβή θετική συμπεριφορές .
  3. Επιτρέψτε μίνι διαλείμματα.
  4. Δίκαιη μεταχείριση για όλους.
  5. Χρησιμοποιήστε στρατηγικές παρακίνησης.

Από αυτή την άποψη, πώς μπορώ να βοηθήσω τον μαθητή μου με συναισθηματικά προβλήματα;

Συμβουλές για εκπαιδευτικούς: Τρόποι για να βοηθήσετε τους μαθητές που αγωνίζονται με τα συναισθήματα ή τη συμπεριφορά

  1. Ξεκινήστε φρέσκα.
  2. Αξιοποιήστε τις εμπειρίες του παρελθόντος με τους μαθητές, αλλά όχι απαραίτητα από αυτούς.
  3. Βάλτε τον εαυτό σας στο σωστό πλαίσιο σκέψης.
  4. Περιμένετε κάποια ανοργάνωση και λήθη.
  5. Μειώστε το άγχος στην τάξη.

Επιπλέον, ποια είναι τα χαρακτηριστικά της συναισθηματικής διαταραχής συμπεριφοράς; Κάποια από τα Χαρακτηριστικά και συμπεριφορές παρατηρείται σε παιδιά που έχουν συναισθηματική διαταραχή περιλαμβάνουν: Υπερκινητικότητα (σύντομο χρονικό διάστημα προσοχής, παρορμητικότητα). Επιθετικότητα του εαυτού μας-βλαβερό η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ (παίζει έξω, παλεύει)? Απόσυρση (μη αλληλεπίδραση κοινωνικά με άλλους, υπερβολικός φόβος πονοκέφαλος).

Από αυτή την άποψη, τι είναι μια συναισθηματική και συμπεριφορική διαταραχή;

Ενα συναισθηματική και συμπεριφορική διαταραχή είναι ένα συναισθηματική αναπηρία χαρακτηρίζεται από τα εξής: Αδυναμία οικοδόμησης ή διατήρησης ικανοποιητικών διαπροσωπικών σχέσεων με συνομηλίκους και/ή εκπαιδευτικούς. Συνεπής ή χρόνια ακατάλληλος τύπος η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ή συναισθήματα υπό κανονικές συνθήκες.

Ποιες είναι οι αιτίες της συναισθηματικής διαταραχής συμπεριφοράς;

Δικα τους η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ σηματοδοτεί ότι δεν αντιμετωπίζουν το περιβάλλον ή τους συνομηλίκους τους. Κανείς δεν γνωρίζει το πραγματικό αιτία ή αιτίες συναισθηματικής διαταραχής , αν και αρκετοί παράγοντες-κληρονομικότητα, εγκέφαλος διαταραχή , η διατροφή, το άγχος και η λειτουργία της οικογένειας-έχουν προταθεί και ερευνηθεί έντονα.

Συνιστάται: